为助力学生认识自我、接纳自我,实现身心健康成长,我校于 2025 年 11 月 3 日、5 日、6 日、11 日、17 日,在求实报告厅陆续开展 5 场以 “认识自我,成就自我” 为主题的心理健康教育专题讲座。活动现场氛围温暖热烈,全体同学积极参与,在互动体验中开启了探索自我的旅程。
活动伊始,“击鼓传花” 游戏点燃现场气氛。同学们在音乐声中传递玩偶,听到 “自己” 二字时停下,用三个词语勇敢分享对自我的认知。随后,大家共同观看《中国机长》片段,从机组人员在紧急时刻展现的坚定、冷静等品质切入,引出 “个人气质” 的核心话题,让同学们直观感受气质对行为表现的影响。
在气质科普环节,老师结合老子 “知人者智,自知者明” 的古训与苏格拉底 “认识你自己” 的命题,阐释自我认知的重要性。通过张飞、韦小宝、沙僧、林黛玉等经典影视文学形象,生动解读胆汁质、多血质、黏液质、抑郁质四种气质类型的特点,并以 “看戏迟到” 的趣味故事,帮助同学们理解不同气质面对同一情境的差异化反应。
活动重点分享了气质优化的 “刻意练习” 方法,针对不同气质类型的核心问题给出实操建议:多血质需 “沉下去” 练专注,黏液质要 “动起来” 提主动,胆汁质应 “慢下来” 控冲动,抑郁质宜 “走出去” 减内耗。
此次活动让同学们深刻认识到 “气质无好坏之分”,学会了接纳自身特质、扬长避短。大家纷纷表示,要牢记习近平总书记的谆谆教诲,与新时代同向同行,激扬青春、不负华年!
供稿:学生处
编辑:杨 静 杨 航
校对:马 骥
责编:凌 凡


